DPRD Bima Gercep Tindaklanjuti Aspirasi Guru Swasta

Advertisement

Video Karaoke

DPRD Bima Gercep Tindaklanjuti Aspirasi Guru Swasta

23 Sep 2025

Kabupaten Bima||BIMAKITA – DPRD Kabupaten Bima bergerak cepat (gercep) menindaklanjuti aspirasi para guru swasta yang menuntut adanya penyetaraan dalam rekrutasi PPPK dengan menyerahkan surat rekomendasi kepada perwakilan guru swasta, Senin (22/9/2025). Aspirasi tersebut sebelumnya disampaikan langsung oleh perwakilan guru swasta saat menggelar unjukrasa di DPRD.


Ketua DPRD Kabupaten Bima Diah Citra Pravitasari (jas merah) di dampingi Ketua Komisi IV Ardiwin (pakaian safari)  menyerahkan surat rekomendasi kepada perwakilan guru swasta (pakaian putih).


Ketua DPRD Kabupaten Bima, Diah Citra Pravitasari, menegaskan bahwa pihaknya tidak tinggal diam terhadap keluhan dan tuntutan tenaga pendidik swasta. 


“Kami langsung menindaklanjuti dengan menyusun dan menyerahkan rekomendasi resmi agar pemerintah daerah maupun pusat segera mengambil langkah konkret,” ujarnya.


Menurutnya, keberadaan guru swasta telah memberikan kontribusi besar bagi dunia pendidikan, khususnya di sekolah-sekolah yang kekurangan tenaga pendidik. Karena itu, DPRD menilai penting untuk memperjuangkan hak-hak mereka agar setara dengan guru negeri.



Ketua Komisi IV, Ardiwin, menyebutkan bahwa surat rekomndasi tersebut merupakan tindak lanjut dari komitmen lembaga legislatif dalam mendukung dan memperjuangkan aspirasi guru swasta di Kabupaten Bima. 


"Ini merupakan tidaklanjit dsri aksi kemarin, dan bagian dari komitmen legislatif terhadap perjuangan guru swasta khususnya di Kabupayen Bima." Sebutnya. 


Dengan langkah cepat tersebut, DPRD Kabupaten Bima berharap aspirasi guru swasta segera mendapat respons positif dari pemerintah sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di daerah.


Sebelumnya, ribuan guru madrasah swasta dan sekolah umum swasta menggelar unjukrasa dibeberapa instansi meminta dukungan dan rekomendasi penyetaraan dalam rekrutasi PPPK yang akan diteruskan ke DPR RI dan Presiden.